耕作最进攻的是什么呢？

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耕作最进攻的是什么呢？

我合计最进攻的事，等于一个耕作理念：耕作要存眷孩子的人命，耕作要存眷学生的幸福。

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请望望有名耕作家，一丹耕作发展奖赢得者朱永新老诚的《为何耕作最终存眷的是幸福？》的演讲。底下是朱永新涌现演讲的摘记：

耕作最进攻的是什么呢？

我合计最进攻的事，等于一个耕作理念：耕作要存眷孩子的人命，耕作要存眷学生的幸福。

许多父母亲皆以为：“我作念的这一切不皆是为了你幸福吗？你目下苦少许、累少许，不等于为了改日的幸福吗？”

其实，我一直认为童年的幸福才是信得过的幸福；童年的长度，决定一个国度的高度。童年他能不行享受学习，能不行享受他和别东说念主的往来，能不行享受他探索全国的这样一种酷好心，其实曲直常重要的。

幸福比得胜更进攻，成东说念主比成才更重要。

前两天我也看到一篇著作，很感动。两个海归，全是常春藤大学的博士生，高才气的东说念主，成果他们的孩子呢，是个学习很不好的孩子。他们一运行很不行采用：“咱们两个这样高才气，咱们全皆按照耕作的礼貌在培养孩子，这个学习收获等于上不来。”惊恐呀！可是，其后他们念念通了，因为如果你用学霸的表率去看他，他等于个学渣。可是，你若是用一个东说念主的表率去看他，他是个好孩子。这孩子很讲理，格外乐于助东说念主。这个孩子很心爱作念菜，十岁的孩子能作念一桌佳肴。他合计他大概享受他的东说念主生，以后就作念个好的厨师，为什么不行呢，对吧！？三百六十行，行行出状元。

咱们的耕作，小到一个家庭，大到一个国度、一个社会，咱们的老诚，咱们的父母，皆要记取这少许：

咱们是要培养一个幸福的东说念主，一个竣工的东说念主，一个更好的我方。这是咱们耕作应该作念的事。

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